Поздравляю с успешным входом на страницу курса! Успехов!
Магистранты, приступая к изучению курса, задумайся КТО есть МАГИСТР (и какой профиль ты выбрал).
Преподаватель Юдин ВВ.
Магистранты, приступая к изучению курса, задумайся КТО есть МАГИСТР (и какой профиль ты выбрал).
Преподаватель Юдин ВВ.
Представлены материалы по школам России и отдельно ЯГПУ им. К.Д.Ушинского.
Материалы представлены магистрантами в 2015 году.
Раздел содержит примеры описаний НИР (аппарат), разработанные преимущественно магистрантами, позволяющие видеть их место и вклад к копилку научных исследований.
В данном разделе магистранты могут размещать свои авторефераты (и оценивать работы коллег) единым файлом или отдельно по 3-м заданиям: Аппарат, Теоретическая база, МТДЛ основы.
Название файла должно включать: Задание_ФИО_Группа .
Представлены в основном материалы магистрантов этого и прошлых лет обучения.
Авторы: В.О.Виноградова, ВС.Васильева, АВ.Красотина
Школы разделены на исследующие МТДЛ аспекты ПТх и школы, использующие технологический подход. Последние опираются на трактовку Тх одной из школ первой подгруппы и своей практикой дополняют их.
В разделе собраны рекомендации, необходимые для планирования исследования (разработка аппарата НИР, методологические основы исследований в педагогике, особенности иннновационных процессов).