~Подготовка студентов к педагогическому регулированию совместной изобразительной деятельности детей дошкольного возраста в условиях непрерывного профессионального образования.: All participants
- Forum Новостной форум
Лекция №3-№4
- Assignment Задание № 1 баллов 5
- Assignment Задание № 2 баллов 7
Содержание самостоятельной работы студентов по темам №5-6
- Assignment Конспект по теме №5-6
Лекция №7-№8
- Assignment Проанализируйте предложенные ситуации взаимодействия и общения дошкольников со сверстниками. 5 баллов
- Assignment Изучение межличностных отношений дошкольников в рамках научной школы Т.А. Репиной (А.А.Рояк и др.).
- Assignment Изучение межличностных отношений дошкольников в рамках научной школы Е.О. Смирновой ( В.Г. Утробина, В.М. Холмогорова и др.).
- Assignment Изучение изобразительной деятельности дошкольников в рамках научной школы Е. А.Флёриной.
- Assignment Обучение как основа творческих проявлений детей в изобразительной деятельности в исследованиях В.Б. Косминской.
Тема № 8-9 Практическая работа
- Assignment Актуальность
- Assignment Карта мероприятий
- Assignment Конспекты мероприятий
Тема № 9-10
- Assignment Обоснуйте значимость организации совместных действий детей для их познавательного и личностного развития.
- Assignment Раскройте особенности организации взаимодействия детей трех лет на развивающих занятиях.
- Assignment Определите основные отличия направленного руководства деловыми контактами детей младшей и средней возрастной группы.
- Assignment Выделите оптимальные формы предъявления нормативных способов сотрудничества и разрешения конфликтных ситуаций у детей, возникающих в процессе совместной работы.
Задания
- Assignment Студент
- Assignment Студенты з/о
- Folder 6613
- Folder 6724