~Подготовка студентов к педагогическому регулированию совместной изобразительной деятельности детей дошкольного возраста в условиях непрерывного профессионального образования.

Соотношение понятий «общение»,  «взаимодействие», «взаимоотношения», «совместная деятельность», «сотрудничество» и др. Роль взрослого и сверстника в психическом развитии ребенка: общее и различное. Основные научные подходы в изучении проблемы взаимодействия и общения детей раннего и дошкольного возраста