Воспитание - это целенаправленный процесс формирования гуманистических качеств личности, основанный на взаимодействии воспитателя и воспитанника.

1. воспитание это процесс, т.к. является динамическим явлением и предполагает определенные изменения в воспитаннике.
2. Этот процесс является целенаправленным, систематическим (нельзя воспитывать только один раз), гуманистическим (конечно, может быть и антивоспитание, но его следует выявлять и исключать из процесса воспитания).
3. В результате воспитания будут формироваться и развиваться определённые (гуманистические) качества личности ребенка, его мировоззрение.
4. Достижение результата возможно при активном взаимодействии воспитателя и воспитанника, при этом ребенок должен быть субъектом воспитания.