Анонс курса
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Дисциплина «Аналитическая химия» относится к вариативной части профессионального цикла (Б.3.В.ОД.3).
Дисциплина «Аналитическая химия» является базовой для последующего изучения других дисциплин вариативной части профессионального цикла, подготовки к итоговой государственной аттестации.
Цели освоения курса:
Формирование системы компетенций, наличие которых обеспечит готовность бакалавра к решению основных профессиональных задач в области педагогической деятельности.
Задачи курса:
- развитие общих теоретических основ химического анализа;
- освоение методов определения компонентов изучаемого образца;
- формирование представлений о способах анализа конкретных объектов;
- формирование знаний по методам химического анализа;
- научить студентов выбирать оптимальный метод анализа;
- научить пользоваться современной химической терминологией в области аналитической химии;
- выработать умения использования лабораторного оборудования, химической посуды и измерительных приборов,
- овладение навыками математической обработки результатов анализа;
- воспитать ответственное отношение к результатам анализа, полученным при самостоятельной работе в лаборатории.
Компетенции обучающегося формируемые в результате освоения дисциплины:
Общекультурные: ОК-1, ОК -2, ОК-4, ОК-8, ОК-9;
Профессиональные: ОПК-4; ПК–4, ПК-7.
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины:
Для освоения дисциплины «Аналитическая химия» обучающиеся используют знания, умения, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения дисциплин «Общая химия», «Неорганическая химия», «Физическая химия».
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен прежде всего:
Знать:
- предмет аналитической химии;
- роль аналитической химии в жизни общества;
- классификацию методов анализа;
- теоретические основы качественного полумикроанализа;
- теоретические основы гравиметрического и титриметрического методов анализа;
- основные представления о точности (правильности и прецизионности) методов и результатов анализа;
- основные положения теории кислот и индикаторов;
- основы статистической обработки результатов эксперимента.
- основные физико-химические методы анализа.
Уметь:
- выбирать оптимальный метод анализа;
- выполнять качественные реакции на определение катионов и анионов, разделение смесей;
- осуществлять операции гравиметрического анализа;
- готовить стандартные и рабочие растворы;
- проводить стандартизацию рабочих растворов;
- определять концентрацию анализируемого раствора и массу определяемого вещества методами кислотно-основного, комплексометрического, окислительно-восстановительного титрования;
- производить математическую обработку результатов анализа;
- пользоваться мерной посудой и лабораторным оборудованием;
- находить в учебной и научной литературе нужную химическую информацию;
- применять общие законы химии;
- производить вычисления с использованием основных понятий и законов стехиометрии, понятий водородный и гидроксильный показатель и ионное произведение воды;
- строить кривые титрования;
- выбирать нужный индикатор;
- вычислять молярную массу эквивалента окислителя и восстановителя.
Владеть:
- методами физико-химических исследований,
- современной химической терминологией в области аналитической химии,
- основными навыками обращения с лабораторным оборудованием и посудой.