Задание в учебный портфель. Таксономия Д. Толлингеровой

Используя таксономию учебных задач Д. Толлингеровой, составьте наборы заданий для  урока /занятия по определенной теме. Объясните принцип выбора заданий.

На практике: посмотрите и определите, какие задания дает учитель детям (в соответствии с таксономией учебных задач Д. Толлингеровой).

Сопоставьте данную таксономию с таксономией Б.Блума (лекции этого семестра). На практике посмотрите и определите, какие задания дает учитель детям в соответствии с таксономией Б.Блума.