Пояснительная записка к проведению научно-исследовательской практики
Научно-исследовательская практика является частью модуля «Основы научно-исследовательской работы психолого-педагогического направления» основной профессиональной образовательной магистерской программы «Учитель начальных классов».
Во 2-м семестре предполагается проведение Диагностического этапа практики. Это включает в себя следующие виды работ:
- обоснование темы исследования;
- определение базы, условий, задач исследования;
- обоснование комплекса методов и методик исследования и их описание;
- разработка полного диагностического инструментария в контексте проблематики;
- разработка критериев и показателей эффективности исследуемого процесса;
- проведение студентами педагогического мониторинга (при необходимости);
- проведение констатирующего этапа исследования, сбор эмпирического материала;
- анализ полученных экспериментальных данных, их интерпретация, подготовка выводов в контексте исследуемой проблемы;
- статистическая обработка эмпирических данных;
- уточнение первоначальной гипотезы исследования;
- подготовка студентами отчета о проведенном исследовании с оценкой собственной готовности к проведению этого исследования, качества диагностического материала и организации исследования.
В рамках данного модуля предполагается проведение научных сессий. Научные сессии относятся к разделу «Практики, в том числе НИРС» модуля 6 «Основы научно-исследовательской работы психолого-педагогического направления» ОПОП магистратуры «Учитель начальных классов».