Педагогика

В глоссарии должны быть представлены по 3 определения для каждого понятия. Одно из определений необходимо проработать по предложенному алгоритму.

Алгоритм работы над каждым понятием:

1. выявить основу понятия (что это?) – процесс, путь, связь и т.д.
2. Определить характеристики выделенной основы (Какой?) – объективный, целенаправленный,  устойчивый и т.д.
3. Выявить к какому результату приводит – формирование знаний, развитие каких-либо качеств личности, творческих способностей и т.д.
4. Определить, при каком условии возможно достижение результата.

Например:

Воспитание - это целенаправленный процесс формирования гуманистических качеств личности, основанный на взаимодействии воспитателя и воспитанника.

1. воспитание это процесс, т.к. является динамическим явлением и предполагает определенные изменения в воспитаннике.
2. Этот процесс является целенаправленным, систематическим (нельзя воспитывать только один раз), гуманистическим (конечно, может быть и антивоспитание, но его следует выявлять и исключать из процесса воспитания).
3. В результате воспитания будут формироваться и развиваться определённые (гуманистические) качества личности ребенка, его мировоззрение.
4. Достижение результата возможно при активном взаимодействии воспитателя и воспитанника, при этом ребенок должен быть субъектом воспитания.